近期，教育部职业院校信息化教学指导委员会公布了2025年度四类教学课题（项目）立项结果。学校共有8项课题获批立项，包括重大课题1项、重点课题1项和一般课题6项等。

其中，《职业院校数字教材与教学模式融合创新的实证研究》获批“2025年度全国高等职业院校数字化转型背景下‘五金’建设与关键办学能力协同发展研究”类重大课题，《高职院校人工智能通识教育教材开发研究》被列为“人工智能赋能高等职业教育课程教材体系建设”类重点课题，其余6项一般课题分别聚焦“双高”建设人才培养、“AI+工业机器人”教材开发、人工智能通识课程教学路径、旅游电商智能应用及电子商务专业课程体系智能化改造等方向，均充分对接产业前沿与教育数字化转型趋势。

本批课题集中反映了学校在人工智能赋能职业教育、数字教材建设与教学模式创新等方面的扎实基础和前瞻布局，是学校深化“五金”建设、推进产教融合、数智化协同育人的重要成果。目前，学校已启动2026年度相关课题申报组织工作，持续推动人工智能与教育教学改革的深度融合，为构建高技能人才培养体系提供有力的教研支撑。（供稿：李奇，审稿：刘旺余）